Nilópolis implanta primeira escola pública de trânsito da Baixada Fluminense

Nilópolis se tornou o primeiro município da Baixada Fluminense a implantar a Escola Pública de Trânsito, um projeto inovador que atenderá alunos e docentes da rede municipal de educação. Em parceria com as secretarias de Transporte e de Educação, a iniciativa integra a Política Nacional de Educação para o Trânsito, seguindo as diretrizes da Secretaria Nacional de Trânsito (Senatran).

O programa, que terá duração de seis meses, tem como objetivo principal promover uma abordagem educativa em cidadania, segurança e comportamento responsável. As atividades serão realizadas com estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, sem interferir na grade curricular tradicional.

Impacto e Conteúdo do Programa

Nilton Marques, coordenador do Núcleo de Educação para o Trânsito, destacou a importância da ação para os jovens. "O maior ganho para o aluno e para a sociedade mesmo, é a mudança de comportamento. Nesse programa entrou comportamento, cidadania, noções básicas de meio ambiente, normas gerais de circulação e conduta", afirmou. A iniciativa surge em um contexto de crescimento significativo de veículos de duas rodas e equipamentos de mobilidade pessoal, como ciclomotores e bicicletas elétricas, que têm contribuído para o aumento das mortes em acidentes de trânsito no Brasil.

Renata Mynssen, diretora da Escola Municipal Dr. Nilo Peçanha, fez um pedido aos alunos: "Vou pedir para vocês que acolham e prestem atenção em tudo que for ensinado para vocês. Aqui vão aprender o que é correto. Que todos possam usar o aprendizado para o resto da vida."

Cada aluno participante recebeu um kit com três apostilas: a primeira aborda o trânsito, a vida e o planeta; a segunda foca em "a segurança começa por mim"; e a terceira destaca "respeito e cidadania para todos". Cada capítulo contém perguntas e espaço para anotações, visando incentivar a reflexão e o aprendizado.

Entre os objetivos do programa estão:

Refletir sobre o impacto ambiental do trânsito na qualidade de vida e na saúde do planeta.

Perceber a importância da segurança pessoal ao trafegar, protegendo a própria vida e a de outros.

Aprender a respeitar as diferenças e agir com cidadania nas ruas e avenidas.

A estudante Isabelly Cardoso, de 13 anos, aluna do 8º ano do ensino fundamental, já compreendeu a relevância da conscientização. "Eu acho importante porque tem gente que não tem responsabilidade para dirigir e pode acabar machucando ou matando alguém. Esse tipo de aula é importante para todo mundo saber que tem uma idade certa para fazer tudo e a responsabilidade de tomar cuidado com a vida dos outros, não tirar a vida de ninguém", disse a estudante.